El Servicio de Psicología se ocupa de la evaluación y diagnóstico psicológico de todos los alumnos de nuevo ingreso y de su revisión periódica durante su estancia en el Centro.
Asesoramiento y apoyo a los profesores, información y asesoramiento a padres, atención y tratamiento a alumnos concretos a requerimiento de los profesores, tratamientos tanto individuales como en aula de diversos aspectos (memoria, comunicación y competencia social, habilidades manipulativas, estimulación cognitiva y otros).

Aportación a las reuniones multiprofesionales del Centro (Comisiones de Orientación) para el diagnóstico y seguimiento de los alumnos.

Trabajos de investigación y contribución a la ampliación y difusión de los conocimientos en el campo de la Educación Especial.

Atiende en sesiones individuales o en grupos reducidos; donde se trabajan los trastornos de habla, lenguaje y comunicación que impiden o dificultan en mayor o menor medida la comunicación oral y/o escrita, tanto en lo que se refiere a la producción como a la expresión en los diferentes niveles: fonético-fonológico, morfosintáctico, semántico y pragmático. Siempre persiguiendo el objetivo de la funcionalidad comunicativa, potenciando el uso de nuevos componentes lingüísticos y proporcionándoles nuevas estrategias que suplan los procesos alterados.

Brindamos acompañamiento a familias y alumnos en su proyecto vital durante las diferentes etapas escolares, prestando atención a las necesidades surgidas y demandas planteadas.

Desde la unidad se llevan a cabo acciones de información, difusión y asesoramiento sobre recursos, apoyos comunitarios y programas sociales relevantes para elevar la calidad de vida.

En la última etapa escolar, proporcionamos elementos de conocimiento sobre el futuro con el objetivo de dar continuidad a la formación y crecimiento profesional.

Formado por profesionales de la Neurología, Neurofisiólogía, Medicina General y Enfermería.

Razones de la existencia de este Servicio en el Colegio

Este Servicio , que representa una de las señas diferenciales de este Colegio, se fundamenta en la certeza de que la Discapacidad Psíquica, en mayor o menor medida, se asienta sobre una base orgánica, lo que justifica la utilización de técnicas neurológicas para los estudios diagnósticos de nuestros alumnos. Este Colegio pretende realizar un abordaje multidisciplinar para el estudio de las dificultades de aprendizaje, por lo que, además de las pruebas pedagógicas, psicométricas, de lenguaje, motrices, etc. , desde hace años, se incorporó el servicio médico de Neurofisiología para estudiar, mediante potenciales cognitivos la respuesta cerebral a diferentes tipos de estudios

Los resultados de las exploraciones neurológicas y nerurofisiológicas se aportan a las Comisiones de Orientación, donde también participan los miembros del Servicio, para completar los estudios diagnósticos de los alumnos y para el diseño de las pautas de intervención.

A partir de los registros efectuados con la ayuda del cartógrafo, se han realizado complejos estudios, cuyos resultados se han publicado en medios especializados, contribuyendo con estas aportaciones a un mejor conocimiento del déficit intelectual.

Algunos alumnos del Centro siguen un tratamiento farmacológico, que es controlado por este Servicio Médico que se ocupa también de aquellas intervenciones que sean necesarias, así como en el control de la salud y asesoramiento y apoyo a las familias.

El Colegio cuenta con cocina propia, atendida por su propio personal. Se confeccionan menús mensuales que son revisados por el Departamento Médico. La comida es servida en la mesa. Cuando es necesario, se elaboran menús especiales por dietas hipocalóricas o por intolerancias alimentarias. Los alumnos se sientan a la mesa con sus respectivos profesores.